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事实证明，湖二师的自考本科在本校是会遭到学校统招的歧视的！机构办学的其实就是去上一个培训班，而且机构办学的学校都会存在区别对待。
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为此，学校希望全体教师进一步发扬不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕难的敬业精神，不用扬鞭自奋蹄的主人翁精神，直挂云帆济沧海的进取精神，努力做好岗位工作，为学校的`发展做出新贡献。
为了丰富学生的业余生活，拓宽学生的知识面，培养学生爱读书的良好习惯，学校大量收藏文学、文化、教育、科技等方面的图书，促进学生的全面发展。
虽然就读城市和就业城市并不一定是同一个地方，但一个城市呆久了，习惯了那里饮食习惯、消费习惯，习惯了那里的风土人情，习惯了那里的人和事，在毕业选择的那一年，留在自己所熟悉的城市，这种就业的地域性选择在大学生就业区域选择时是普遍存在的。
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(四)、自我服务方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。
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